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- 题名/责任者:
- 有效课堂:提高学生成绩的实用策略/(美)[罗伯特·J·玛扎特]Robert J. Marzano,(美)[黛博拉·J·皮克林]Debra J. Pickering,(美)[简·E·波洛克]Jane E. Pollock著 张新立译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5019-3989-6/RMB 12
- 载体形态项:
- 196页:表格;21cm
- 并列正题名:
- Classroom instruction that works:Research-based strategies for increasing student achievement
- 其它题名:
- 提高学生成绩的实用策略
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列;5
- 个人责任者:
- 罗伯特, Robert J. (Marzano, Robert J.) 著
- 个人责任者:
- 皮克林, Debra J. (Pickering, Debra J.) 著
- 个人责任者:
- 波洛克, Jane E. (Pollock, Jane E.) 著
- 个人次要责任者:
- 张新立 译
- 学科主题:
- 课堂教学
- 学科主题:
- 教学法
- 学科主题:
- 课堂教学-教学法-中小学
- 中图法分类号:
- G632.421
- 版本附注:
- 由美国教学督导与课程开发协会授权出版
- 责任者附注:
- 黛博拉·J·皮克林[Debra J. Pickering],私人咨询顾问,高级辅导者网站教育内容部主任。合著有《有效课堂:提高学生成绩的实用策略》。
- 责任者附注:
- 简·E·波洛克[Jane E. Pollock],委内瑞拉人,生于拉卡斯,哲学博士。合著有《有效课堂:提高学生成绩的实用策略》。
- 责任者附注:
- 罗伯特·J·玛扎特[Robert J. Marzano],美国中部地区教育和学习研究所高级研究员,主编了《学习的维度》等。
- 提要文摘附注:
- 本书对大量一线教师日常教学实践的调查研究和统计分析,归纳和总结了九种能够有效提高学生成绩的教学策略。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G632.421/5 | B328877 | 库本 库167352 | 可借 | ||
G632.421/5 | B328878 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G632.421/5 | B328879 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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