MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 小学教育研究方法/主编丁炜
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-300-28644-0/CNY45.00
- 载体形态项:
- 264页:图;27cm
- 丛编项:
- 21世纪小学教师教育系列教材
- 个人责任者:
- 丁炜 主编
- 学科主题:
- 小学教育-教育研究-师资培训-教材
- 中图法分类号:
- G622.0
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书详细描述了小学教育研究设计的基本过程与研究抽样、测量等关键环节, 并结合丰富实例重点阐述了实验研究、调查研究、课堂观察研究、非介入性研究、行动研究等常用研究方法的运用程序与主要策略, 同时介绍了统计数据处理的方法与研究成果撰写的要领。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.0/42 | B0057382 |  库本
库328871 |
可借 | 库本 | |
| G622.0/42 | Y817605 | 基本书库
|
可借 | 基本书库 | |
| G622.0/42 | B0057378 | 基本书库
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可借 | 基本书库 | |
| G622.0/42 | B0057379 | 基本书库
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可借 | 基本书库 | |
| G622.0/42 | B0057380 | 基本书库
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可借 | 基本书库 | |
| G622.0/42 | B0057381 | 基本书库
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可借 | 基本书库 |
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