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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
教育研究方法/主编顾永安 参编人员范微微 ... [等]
版本说明:
第2版
出版发行项:
南京:南京大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-305-25643-1/CNY45.00
载体形态项:
236页:图;26cm
个人责任者:
顾永安 主编
个人次要责任者:
范微微 参编
个人次要责任者:
韩建光 参编
学科主题:
教育科学-研究方法
中图法分类号:
G40-034
一般附注:
“十三五”江苏省高等学校重点教材 (编号: 2020-1-099) 高等学校教师教育专业教材
题名责任附注:
题名页题: 参编人员范微微, 韩建光, 吕寿伟, 李祖祥, 孙金娟等
责任者附注:
顾永安, 常熟理工学院教授, 中国高等教育学会院校研究分会应用型院校研究中心主任, 常熟理工学院学术委员会委员、应用型院校研究中心主任。
书目附注:
有书目 (第234-236页)
提要文摘附注:
本书主要包括教育科学研究选题、教育研究设计、教育文献收集与整理、教育研究资料分析、教育观察法、教育调查法、教育叙事研究法、教育经验总结法、教育行动研究法、个案研究法、教育实验研究法等内容, 努力反映江苏省教师教育课程改革特点和特色, 坚持教育科学理论与教育科研实务相结合, 突出专业标准和岗位需求, 参照国家教师教育专业标准, 面向基础教育需求, 适应“教师成为研究者”的呼唤, 为提高职前职后教师教育科研素养服务。
使用对象附注:
本书适用于教育工作者
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-034/25 B0109491   库本 库348367     可借 库本
G40-034/25 B0109487   基本书库     可借 基本书库
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