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题名/责任者:

创建基于项目的STEM环境:REAL模式/(美)詹妮弗·威廉(JenniferWilhelm)，(美)罗纳德·威廉(RonaldWilhelm)，(美)梅林·科尔(MerrynCole)著 盘峻岚，郭丽静译

出版发行项:

重庆:重庆大学出版社,2024.01

ISBN及定价:

978-7-5689-4080-1/CNY49.00

载体形态项:

220页;26cm

丛编项:

研究性学习译丛

个人责任者:

(美) 威廉 (Wilhelm, Jennifer) 著

个人责任者:

(美) 威廉 (Wilhelm, Ronald) 著

个人责任者:

(美) 科尔 (Cole, Merryn) 著

个人次要责任者:

盘峻岚 译

个人次要责任者:

郭丽静 译

学科主题:

教学模式-研究

中图法分类号:

G42

提要文摘附注:

本书创建了基于项目的环境模式，其主要目的是揭示如何针对21世纪的学习者设计STEM教室，并为情境学习体验促成高级学习提供证据。该书基于项目教学(PBI)，通过单元1——天文学习中的真实探索和单元2——解决热能状况的化学反应，示范了如何设计和实施跨学科的基于项目的学习，并通过这两个PBI单元内容详细介绍了以下内容：真实的学生作品、每节课的解释和研究(包括学生可能对STEM内容的错误理解)、单元实施前后的研究结果(有40多名老师和数千名学生参与实施)。除了这两个单元，还有章节介绍如何设计自己的基于研究的PBI单元，结合教师在学习了利用REAL模式建立STEM环境后首次设计和实施PBI单元的经验，重点分享了对策略实施、障碍克服和学习成果的评论和心得。

使用对象附注:

教学模式研究人员

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