MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15
- 题名/责任者:
- 教学设计的理论与模型:教学理论的新范式.第2卷/(美) 查尔斯·M. 赖格卢斯主编 裴新宁, 郑太年, 赵健主译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-5279-4/CNY120.00
- 载体形态项:
- 27, 925页:图, 肖像;24cm
- 其它题名:
- 教学理论的新范式
- 丛编项:
- “教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
- 个人责任者:
- 赖格卢斯, C. M. (Reigeluth, Charles M.) 主编
- 个人次要责任者:
- 裴新宁 主译
- 个人次要责任者:
- 郑太年 主译
- 个人次要责任者:
- 赵健 主译
- 学科主题:
- 课堂教学-课程设计-教学理论
- 学科主题:
- 课堂教学
- 学科主题:
- 课程设计
- 学科主题:
- 教学理论
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“促进学习文化转变的教学设计研究”成果 (项目号: 05JJD880062)
- 出版发行附注:
- 由泰勒·弗朗西斯出版集团旗下Lawrence Erlbaum公司授权
- 书目附注:
- 有书目和索引
- 提要文摘附注:
- 本书收录了世界教育研究领域极具影响力的代表人物于20世纪末创造的新教学理论和设计模型, 展现了包括心理学、教育学、技术学、文化研究、脑科学、哲学、系统科学以及管理学等在内的教学设计专业的广泛基础。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G423/15 | B818116 | 库本 库163282 | 可借 | ||
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