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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4

题名/责任者:
教学相长:《学记》历代注释的整理与研究/孙杰著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2020
ISBN及定价:
978-7-5203-6996-1/CNY118.00
载体形态项:
300页;24cm
其它题名:
《学记》历代注释的整理与研究
个人责任者:
孙杰, 1978- 著
题名主题:
学记-研究
学科主题:
教育哲学-研究-中国-古代
学科主题:
教育理论-中国-古代
中图法分类号:
G40-02
中图法分类号:
G40-092.2
提要文摘附注:
《学记》历代注释的整理与研究, 旨在通过整理历代学者们从汉代至近现代的《学记》诠释文本的基础之上, 为研究《学记》诠释文本的思想内涵变迁提供必要的学术基础。本研究主要分为两大部分, 一是从追本溯源层面考释《学记》作者、注释者和注释版本, 一是从返本归源层面整理《学记》文本的注疏、义理及考据的学术变迁。 本研究的第一部分: 主要集中于《学记》作者、注释者和注释版本的考释。本研究的第二部分: 主要是集中于《学记》文本的注疏、义理及考据研究。本研究的附录部分是学术期刊中的《学记》代表性研究, 整理了民国时期和新中国成立以来(1949-2018)的《学记》研究论文, 并从作者、论文题目、内容摘要、期刊名称等四个方面进行了梳理研究。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G40-02/41 B0164372   库本 库345890     可借 库本
G40-02/41 B0164373   基本书库     可借 基本书库
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