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题名/责任者:

儿童读写能力的整合发展/朱晓斌著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2023.08

ISBN及定价:

978-7-308-23982-0/CNY80.00

载体形态项:

247页:图;24cm

个人责任者:

朱晓斌 著

学科主题:

阅读课-教学研究-小学

学科主题:

作文课-教学研究-小学

中图法分类号:

G623.232

中图法分类号:

G623.242

一般附注:

教育部人文社会科学研究一般项目 (规划基金) “儿童读写能力整合发展的关键因素研究”成果

责任者附注:

朱晓斌, 杭州师范大学经亨颐教育学院教授, 博士生导师, 主要研究方向为儿童心理学。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书共5章, 主要内容包括: 幼儿阅读理解能力影响研究、幼儿阅读理解能力、阅读投入及其家庭阅读环境的关系研究、幼儿前书写能力初步发展的界定与测评、小学生读写结合测评工具的编制与应用、小学习作教学中情感性支架的应用。

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