MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11
- 题名/责任者:
- 心理体验视角下的教学艺术内涵/杨国龙著
- 出版发行项:
- 北京:中国国际广播出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-5078-4675-1/CNY56.00
- 载体形态项:
- 190页;24cm
- 个人责任者:
- 杨国龙 著
- 学科主题:
- 教学艺术
- 中图法分类号:
- G42
- 一般附注:
- 项目类别: 校地校企合作校级科研专项 课题名称: “整合连贯型” 教师教育模式在一贯制基础 教育学校校本培训中的应用研究
- 提要文摘附注:
- 本书通过深入探讨教学艺术的内涵与特征，探求教学艺术的价值与意义，探究教学艺术的缺失，研究教学艺术生成的内部要素、外部环境、形成机制与培养路径，有着积极的理论价值与实践意义。只有艺术的教育才能培养出艺术的人；只有艺术的教学才会营造艺术的课堂；只有艺术的课堂
- 使用对象附注:
- 教学艺术研究人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G42/88 | B0018837 |  库本
库315796 |
可借 | 库本 | |
| G42/88 | B0018835 | 基本书库
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可借 | 基本书库 | |
| G42/88 | B0018836 | 基本书库
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可借 | 基本书库 |
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