MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:4
- 题名/责任者:
- 德性教师论:创造型教师的专业发展/吴安春著
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-107-17112-7/CNY25.60
- 载体形态项:
- 246页;23cm
- 其它题名:
- 创造型教师的专业发展
- 丛编项:
- 当代德育新理论丛书
- 个人责任者:
- 吴安春, 1962- 著
- 学科主题:
- 教师-职业道德-研究
- 学科主题:
- 教师-发展-研究
- 中图法分类号:
- G451
- 一般附注:
- 教育部人文社会科学重点研究基地项目
- 书目附注:
- 有书目 (第238-242页)
- 提要文摘附注:
- 本书从“德性论”的视野来研究和定位创造型教师的专业发展之路,并将都创造教育观作为研究的逻辑起点,将教师的实践活动作为研究的基础,建构了“德性论”教师创造教育观,即以善为导向的,以促进学生完整的德性生命和谐,自主、圆融、可持续发展为目的的创造教育观。
全部MARC细节信息>>
索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G451/23 | Y690905 | - | 库本 库164133 | 可借 |
G451/23 | Y690906 | - | 基本书库 | 可借 |
G451/23 | Y690907 | - | 基本书库 | 可借 |
G451/23 | Y690908 | - | 基本书库 | 可借 |
G451/23 | Y690909 | - | 基本书库 | 可借 |
G451/23 | Y690910 | - | 基本书库 | 可借 |
显示全部馆藏信息