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题名/责任者:

为积极而教:职教范式的实践建构/主编崔景贵

出版发行项:

北京:知识产权出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5130-6714-0/CNY88.00

载体形态项:

277页;25cm

其它题名:

职教范式的实践建构

丛编项:

职业教育现代化研究丛书

个人责任者:

崔景贵, 1968- 主编

学科主题:

职业教育-研究

中图法分类号:

G71

一般附注:

国家社科基金教育学一般课题 (BJA170089) 研究成果

责任者附注:

崔景贵, 现任江苏理工学院党委副书记等职。

书目附注:

有书目 (第267-274页)

提要文摘附注:

本书主要基于积极心理学视域, 通过系统深入的实证研究, 探讨分析现代职业教育的基本问题和积极范式, 如职业教育范式建构、职校生学习心理、幸福感、心理资本、心理健康教育、技能大赛心理训练、职业生涯辅导、创新技能型人才培养、行动导向教学范式等, 阐释现代职业教育发展的新理念与新策略。

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