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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
中国学生英语朗读节奏模式研究:以母语为杭州话的学习者为例/于珏著
出版发行项:
上海:同济大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5608-5731-2/CNY34.00
载体形态项:
262页:图;21cm
其它题名:
以母语为杭州话的学习者为例
丛编项:
同济人文社科丛书.第五辑
个人责任者:
于珏
学科主题:
英语-朗诵-节奏-研究-中国
中图法分类号:
H311.9
一般附注:
同济大学中央高校基本科研业务费专项基金资助 同济大学人文社会科学青年科研基金项目
书目附注:
有书目 (第243-258页)
提要文摘附注:
本书从节奏的本质特征出发,重点讨论英语本族语者与英语学习者之间朗读节奏模式的声学特征差异,分析中国英语学习者节奏习得中的问题及方言母语对二语节奏习得的影响,从而为评价学习者口语节奏水平提供量化标准。
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