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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
大学科学、技术、工程和数学教学的评估与改进/(美)国家研究理事会,理工科教学评估、奖励与促进委员会,教育研究中心原著 张红霞, 王玮等翻译
出版发行项:
北京:科学普及出版社,2006
ISBN及定价:
7-110-06173-6/CNY23.00
载体形态项:
168页;23cm
并列正题名:
Evaluating and Improving Undergraduate Teaching in Science, Technology, Engineering, and Mathematics
丛编项:
21世纪科学教育书系
个人次要责任者:
张红霞 翻译
个人次要责任者:
王玮 翻译
团体责任者:
(美) 国家研究理事会 原著
团体责任者:
(美) 理工科教学评估、奖励与促进委员会 原著
团体责任者:
(美) 教育研究中心 原著
学科主题:
高等学校-教育评估-研究
中图法分类号:
G642.0
版本附注:
本书由美国科学院出版社授权独家出版
提要文摘附注:
本书介绍了一系列如何评估工科,即科学、技术、工程和数学(STEM)的大学教学质量的策略。内容主要包括:已有的理论、研究发现和实施方案;对已有理论的应用:评估教学效果策略两部分。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G642.0/3 B690735   库本 库166159     可借
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G642.0/3 Y609537   阅览室     可借
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