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题名/责任者:

认知词汇学新视野/陈建生, 夏晓燕, 姚尧著

出版发行项:

北京:中国书籍出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5068-7709-1 精装/CNY99.00

载体形态项:

350页:图;25cm

丛编项:

多维人文学术研究丛书

个人责任者:

陈建生, 1955- 著

个人责任者:

夏晓燕, 1972- 著

个人责任者:

姚尧, 1983- 著

学科主题:

词汇学

中图法分类号:

H03

责任者附注:

陈建生, 男, 1955年出生, 湖南省资兴市人, 教授、博士, 长沙理工大学师德标兵、教学名师。中国认知语言学研究会理事, 湖南省科技翻译工作者协会副理事长。夏晓燕, 女, 1972年出生, 湖南省益阳市人, 讲师、硕士, 长沙理工大学外国语学院教授。研究方向为认知语言学。姚尧, 女, 1983年出生, 湖南省长沙市人, 讲师、博士, 长沙理工大学外国语学院教授。研究方向为认知语言学与语篇研究。

书目附注:

有书目 (第346-348页)

提要文摘附注:

本书是2008年出版的《认知词汇学概论》的姊妹篇。这两部词汇认知研究的专著主要论述词汇的主观意义, 为词汇研究提出了一个全新的视角, 是两部开拓性的认知词汇学专著之一。在《认知词汇学概论》所构建的理论框架基础之上, 本书放眼于实践运用, 把理论运用于词汇认知的具体研究。本书以洛克的认识论为哲学基础, 采用马赫的折中主义方法论, 对词汇的产生、变化、发展进行研究, 重点论述了词汇的理据性、词汇组织、范畴化与非范畴化、语法化、词汇化、词汇与构式。同时, 将词汇的客观意义和主观意义结合起来研究并加以比较, 从词汇使用与理解、一词多义、词汇的意象意义、逻辑意义、联想与搭配、习语等方面入手, 探讨了词汇主观意义及其影响。本书所提出的认知词汇学相关原理有理有据, 并注重将理论和实际运用相结合, 具有较强的说服力, 对读者颇具启发和开导作用。

使用对象附注:

词汇学相关研究人员

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