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题名/责任者:

坚持:如何教那些最具挑战性的学生/(美) 杰弗里·本森著 张建民, 杨秀莹译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-300-26930-6/CNY49.80

载体形态项:

168页;24cm

统一题名:

Hanging in : strategies for teaching the students who challenge us most

其它题名:

如何教那些最具挑战性的学生

个人责任者:

本森 (Benson, Jeffrey) 著

个人次要责任者:

张建民 译

个人次要责任者:

杨秀莹 译

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

G420

出版发行附注:

由权利人授权出版

书目附注:

有书目 (第165-168页)

提要文摘附注:

本书的内容包括对教育现场中的学生的具体描绘、对学生所面临的挑战的详尽分析、向教师和支持团队提出的具体建议以及向行政人员提供的关于建立制度及操作程序的建议。教导这些具有挑战性的学生的确令教育工作者们感到沮丧，但坚持不懈直至学生最后取得成功也将使我们获得巨大回报。在本书中，你不仅能找到灵感，还会看到已被实践验证过的点子。如果想营造一个友善的、师生都感觉舒服的环境，这些灵感和点子是相当重要的，即便是针对课堂中最棘手的情况也是如此。

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