MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7
- 题名/责任者:
- 小学语文教学设计与案例分析/罗雅萍编著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-300-26416-5/CNY45.00
- 载体形态项:
- 316页:图;26cm
- 丛编项:
- 21世纪小学教师教育系列教材
- 个人责任者:
- 罗雅萍 编著
- 学科主题:
- 小学语文课-教学设计-小学教师-师资培养-教材
- 中图法分类号:
- G623.2
- 提要文摘附注:
- 本书以小学语文课程标准为依据,以小学语文教学设计为主线,阐述了小学语文教学设计的基础知识和特点。全书共七章,对小学语文教学设计进行概述后,又分别介绍了小学语文教学微观设计、识字写字教学设计、阅读教学设计、写话和习作教学设计、口语交际教学设计、综合性学习的设计等具体内容。本书注意联系教育改革发展的新形势和新要求,并注重案例的精选,内容兼具创新与实践性。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G623.2/256 | B0053260 | 库本 库329764 | 可借 | 库本 | |
G623.2/256 | B0053256 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G623.2/256 | B0053257 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G623.2/256 | B0053258 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G623.2/256 | B0053259 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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