MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：10
- 题名/责任者:
- 教师教育课程标准 (试行) 解读
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2013
- ISBN及定价:
- 978-7-303-15394-7/CNY25.00
- 载体形态项:
- 170页:图;23cm
- 丛编项:
- 教师工作系列丛书
- 个人责任者:
- 钟启泉 主编
- 个人责任者:
- 崔允漷 主编
- 学科主题:
- 师资培养-课程设计-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 责任者附注:
- 书内题: 钟启泉, 崔允漷主编
- 书目附注:
- 有书目 (第165-170页)
- 提要文摘附注:
- 全书共十一章, 本书试图从理论层面阐明教师教育语境下关于教师专业素养的共识, 并特别探讨了教师专业素养的一个核心部分 —— 教师知识 —— 研究的新进展。内容包括: 从“师范教育”走向“教师教育” ; 理解“教师专业”: 基于教师专业标准的比较等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G451.2/22 | Y699046 | - |  库本
库163903 |
可借 | 库本 |
| G451.2/22 | Y699047 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
| G451.2/22 | Y699048 | - | 基本书库
|
可借 | 基本书库 |
| G451.2/22 | Y699049 | - | 基本书库
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可借 | 基本书库 |
| G451.2/22 | Y699050 | - | 基本书库
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可借 | 基本书库 |
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