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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
余映潮谈阅读教学设计/余映潮著
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-300-27109-5/CNY58.00
载体形态项:
216页;24cm
丛编项:
余映潮教育文丛
个人责任者:
余映潮
学科主题:
阅读课-教学设计-中学
中图法分类号:
G633.332
责任者附注:
余映潮, 著名语文特级教师, 中学语文“板块式教学思路”的创造者。
提要文摘附注:
阅读教学如何设计? 如何化解阅读教学中的难点问题、痛点问题? 语文特级教师余映潮老师结合自己三十多年的教学和教研经验, 将阅读教学抽丝剥茧, 从认识教材、处理教材、活用教材、好课的标准、教案的设计、教学创意的切入、提问的角度、培养学生的听说读写审美能力等几十个维度全面细致地解析如何上好阅读课。实用的教学方法, 雅致的教学设计, 让阅读教学有趣有味有深度! 本书的可贵之处在于紧贴新课标和新教材, 视角细致新颖, 课例丰富实在, 教案借鉴性强。语文教师细读此书, 必能全面提升自己的阅读教学能力。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.332/19 B977834   库本 库312355     可借 库本
G633.332/19 B977832   基本书库     可借 基本书库
G633.332/19 B977833   基本书库     可借 基本书库
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