MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 成为卓越教师:小学全科教师职业认同感研究/程翠萍著
- 出版发行项:
- 上海:上海人民出版社,2020
- ISBN及定价:
- 978-7-208-16822-0/CNY48.00
- 载体形态项:
- 245页:图;21cm
- 其它题名:
- 小学全科教师职业认同感研究
- 个人责任者:
- 程翠萍 著
- 学科主题:
- 小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 一般附注:
- 全国教育科学“十三五”规划教育部青年课题“小学全科教师职业认同感的影响因素与培育机制研究”
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括：小学全科教师产生的背景、小学全科教师职业认同感的内涵、小学全科教师职业认同感的特征、小学全科教师职业认同感的价值、教师职业认同感的学术界定、教师职业认同感的理论解释、教师职业认同感的测量工具、教师职业认同感的影响因素、教师职业认同感的主要功能等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.0/40 | B0042356 |  库本
库324342 |
可借 | 库本 | |
| G622.0/40 | B0042352 | 基本书库
|
可借 | 基本书库 | |
| G622.0/40 | B0042353 | 基本书库
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| G622.0/40 | B0042354 | 基本书库
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| G622.0/40 | B0042355 | 基本书库
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可借 | 基本书库 |
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