山西大同大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

一种有梯度的作文教学:有效的作文心理序列教学设计/黄瑞夷著

出版发行项:

福州:福建教育出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5334-8177-3/CNY35.00

载体形态项:

225页;24cm

其它题名:

有效的作文心理序列教学设计

丛编项:

梦山书系

个人责任者:

黄瑞夷 著

学科主题:

作文课-教学研究-小学

中图法分类号:

G623.24

提要文摘附注:

本书试图是按学生的心理成长序列对学生进行梯度作文训练教学。低年级的从游戏聊天的句段起步篇章入门，到童话世界的想像，再到三四年级的认识周围世界好奇的生活观察选材作文，到高年级阅读书籍成为主导后的读写训练提高等。作文教学的进程内容就遵从孩子们的这种生活主导活动来进行设计和教学。每一章除作文教学案例设计示范外，还有理论说明，反思与评析，让老师明白课堂设计的始末、缘由，真正明白自己为什么要这么教学。

豆瓣简介：