MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:5
- 题名/责任者:
- 中小学科学教育的方法与评价/韦进主编
- 出版发行项:
- 北京:中央民族大学出版社,2004
- ISBN及定价:
- 978-7-81056-891-3/CNY336.00(全12册)
- 载体形态项:
- 238页;24cm
- 丛编项:
- 课程改革教师岗位培训资源包
- 个人责任者:
- 韦进 主编
- 学科主题:
- 科学教育学-教育评估-中小学
- 学科主题:
- 科学教育学
- 学科主题:
- 教育评估
- 中图法分类号:
- G633.7
- 丛编附注:
- 丛书第二辑/张万兴总主编
- 提要文摘附注:
- 本书对科学、科学研究、科学素质等问题做了简明扼要的论述,在分析当前中小学进行科学教育现状的基础上,对新的学科——科学课程做了较详尽的介绍,并提供了相应的科学教育的经典实施案例。
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