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题名/责任者:

课例研究，我们一起来:中小学教师指南/胡庆芳著

版本说明:

第2版

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5041-8484-9/CNY39.80

载体形态项:

271页:图;24cm

并列正题名:

Teacher's guide to lesson study

其它题名:

中小学教师指南

丛编项:

走进课堂做研究系列

个人责任者:

胡庆芳 著

学科主题:

课堂教学-教案(教育)-中小学

中图法分类号:

G632.421

提要文摘附注:

本书分上、中、下三篇，上篇介绍了课例研究的国际背景，中篇介绍了课例研究的本土实践，下篇为课例研究的范例诠释。

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