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题名/责任者:

基于语料库的汉语儿童语言发展评价与监测研究/周兢, 张义宾著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020

ISBN及定价:

978-7-5760-1097-8/CNY69.00

载体形态项:

342页:图;24cm

并列正题名:

Computerized child language analysis:build a non-standardized child language measuring system based on Chinese language development corpus

个人责任者:

周兢 著

个人责任者:

张义宾 著

学科主题:

汉语-儿童语言-研究

中图法分类号:

H193.1

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

责任者附注:

周兢, 华东师范大学教育学部学前教育系教授, 博士生导师, 国际儿语料库数据储存和分析系统 (CHILDES) 中文平台、华东师范大学ESEC儿童语言研究中心主任, 世界学前教育组织中国委员会执行主席。张义宾, 华东师范大学学前教育学博士, 美国卡内基梅隆大学联合培养博士, 现为华东师范大学脑科学与教育创新研究院博士后、助理研究员, 华东师范大学儿童语言研究中心兼职助理研究员, 国际儿童语料库数据储存和分析系统 (CHILDES) 中文平台协调人, 主要从事汉语儿童语言发展与评估、基于语料库的特殊人群语言发展与诊断研究。

书目附注:

有书目 (第314-338页)

提要文摘附注:

本书共分十个章节, 第一章为汉语儿童语言发展与语料库研究现状, 第二章为汉语儿童词汇发展的整体常模研究, 第三章介绍汉语儿童不同词类发展的常模研究, 第四章介绍汉语儿童语法发展的整体常模研究, 第五章详细介绍汉语儿童不同语法结构发展的常模研究, 第六章至第九章分别阐述运用语料库进行弱智儿童、听障儿童、自闭症儿童、特定型语言障碍儿童进行早期语言发展诊断与预测, 第十章汉语儿童语言发展与语料库研究的未来展望。展望汉语儿童语言研究的未来, 我们认为汉语儿童语言发展与评价研究, 从“洋为中用”入手, 不断坚持我们的中国立场, 不断提升我们的中国水平, 现在已经抵达进一步“推陈出新”的阶段。我们亟待汉语词法和语法理论体系的完善, 并且需要解决从语言学理论向中文文字处理的迈进问题, 这是一个汉语儿童语言研究的中国文化未来; 我们也希望中国的人工智能技术进步和中文文字处理技术的兴起, 为汉语儿童语言发展和评价研究进一步提供智能化操作的未来图景; 我们还希望汉语儿童语言发展与评价研究将愈来愈好地落实于教育实践, 有一个真正有效应用于中国教育实践的未来可期。

使用对象附注:

学前教育研究者, 儿童阅读研究和推广者等

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