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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
学前儿童心理发展分析与指导/沈雪梅主编
出版发行项:
上海:复旦大学出版社,2014
ISBN及定价:
978-7-309-10293-2/CNY29.00
载体形态项:
185页:图, 肖像;30cm
丛编项:
全国学前教育专业 (新课程标准) “十二五”规划教材.专业类
个人责任者:
沈雪梅 主编
学科主题:
学前儿童-儿童心理学-学前教育-教材
中图法分类号:
B844.12-43
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书是学前教育专业心理学教材,同时也是教师教育课程改革的物化成果。教材共分8个主题,内容涉及从出生到6岁儿童感知、记忆、注意、思维、想象、言语、情绪情感、社会性、个性发展,学前儿童心理发展的影响因素,学前儿童心理研究方法,以及经典理论和当代理论的介绍。同时,还设有丰富的、易于操作的行为观察、实验测评、案例分析、发展指导等内容,这些实训项目与理论学习紧密结合、相辅相成。
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