山西大同大学图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
校本课程开发的理论与案例/徐玉珍著
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2003
ISBN及定价:
7-107-16873-8/CNY16.30
载体形态项:
217页:图;21cm
丛编项:
新课程改革研究丛书
个人责任者:
徐玉珍
学科主题:
课程-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.3
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书就新课程改革的一些热点、重点和难点问题进行了深入研究和探讨。全书通过大量的课程开发的案例,介绍了校本课程开发的概念和意义,校本课程开发的观点和理念,校本课程开发的条件,校本课程开发的流程、原则和策
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.3/3 B341090   库本 库165479     可借
G632.3/3 B341091   基本书库     可借
G632.3/3 B341092   基本书库     可借 基本书库
G632.3/3 B341093   基本书库     借出-应还日期:2006-05-07
G632.3/3 Y617379   基本书库     可借 基本书库
G632.3/3 Z016640   教技学院资料室     可借
G632.3/3 B341094   阅览室     可借
显示全部馆藏信息
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架