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题名/责任者:

高校英语教师跨校互动发展团队的行动研究/常小玲，李春梅主编

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5135-6887-6/CNY56.90

载体形态项:

290页;23cm

并列正题名:

Cross-university interactive development project for EFL teachers: action research

个人责任者:

常小玲 (大学英语) 主编

个人责任者:

李春梅 主编

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

提要文摘附注:

本书收录“北京市高校英语教师互动发展团队建设”项目6所高校的团队总结和18位项目成员的行动研究论文。各校的团队总结是本项目的实施反思，而项目成员撰写的行动研究论文则是本项目的核心成果。在6篇团队总结中，各校团队负责人不但回顾了本校团队的项目历程，还分享了项目收获和研究成果，反思了未来可继续提高的方面。而收录的18篇行动研究论文，每一篇都凝聚着作者及项目团队两年多的思考与探索：课堂教学观摩，聚焦关键问题，开展行动研究，探索解决问题的有效途径，分享教学成果，撰写和修改论文

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