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题名/责任者:

课堂中的皮格马利翁:教师期望与学生智力发展/(美)罗森塔尔(R.Rosenthal),(美)雅各布森(L.Jacobson)著 唐晓杰,崔允漷译

版本说明:

2版

出版发行项:

北京:人民教育出版社,2003

ISBN及定价:

7-107-16692-1/CNY15.30

载体形态项:

258页;21cm

并列正题名:

Pygmalion in the Classroom:Teacher Expectation and Pupils' Intellectual Development

其它题名:

教师期望与学生智力发展

个人责任者:

罗森塔尔, R. (Rosenthal, R.) 著

个人责任者:

雅各布森, L. (Jacobson, L.) 著

个人次要责任者:

唐晓杰 译

个人次要责任者:

崔允漷 译

学科主题:

教育管理学-研究

学科主题:

教育管理学

中图法分类号:

G40-058

版本附注:

据Holt,Rineheart and Winston,Inc.1968年版译出

提要文摘附注:

本书作者将教师比喻为课堂中的皮格马利翁，形象说明了学生的智力发展具有的巨大潜能，教师对学生的期望越高，学生智力发展的可能性就越大。

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