山西大同大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教育地理区划研究:云南省义务教育地理区划实证与方案/潘玉君 ... [等]著

出版发行项:

北京:科学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-03-044514-8/CNY82.00

载体形态项:

273页:图;24cm

并列正题名:

Research on geographical gegionalization of education:empirical study and project of compulsory education in Yunnan province, China

其它题名:

云南省义务教育地理区划实证与方案

丛编项:

教育地理研究丛书

个人责任者:

潘玉君 著

个人责任者:

张谦舵 著

个人责任者:

肖翔 著

学科主题:

义务教育-研究-云南省

中图法分类号:

G527.74

一般附注:

国家自然科学基金项目 国家哲学社会科学基金项目

题名责任附注:

题名页题其余责任者: 张谦舵, 肖翔, 韩兴粉等。

相关题名附注:

英文并列题名取自封面

书目附注:

有书目 (第244-250页)

提要文摘附注:

遵循马克思主义理论，按照吴传钧院士“人地关系地域系统协调共生”、钱学森院士“从定性到定量综合集成法”和潘玉君教授“地理研究范式”理论以及“云南省主体功能区区划”等，对云南省义务教育进行区划。这是国内外第一部省域义务教育地理区划，在理论和方法上具有原创性。

使用对象附注:

适用于教育研究人员、教育工作者及相关读者。

豆瓣简介：