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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
幼儿园教育环境创设/主编沈建洲, 张克顺
版本说明:
第2版
出版发行项:
上海:复旦大学出版社有限公司,2022
ISBN及定价:
978-7-309-16314-8/CNY48.00
载体形态项:
224页:彩图;30cm
丛编项:
融合型·新形态教材
丛编项:
普通高等学校学前教育专业系列教材.教育·心理类
个人责任者:
沈建洲 主编
个人责任者:
张克顺 主编
学科主题:
幼儿园-教育环境学-高等学校-教材
中图法分类号:
G617
提要文摘附注:
本书共8个教学单元,分别是课程及其学习导引、认识幼儿园环境、奠定环境创设基础、尽心竭力点亮童心、创建安全友好童院、潜心经营智慧小屋、携手共创育人环境和评估改进提升质量。涵盖环境与幼儿园环境、教育环境创设原则与方法、国内外学习环境理论与实践、心理环境的构成及营造、物质环境构成与创设、社区和家庭的资源利用、幼儿园教育环境评价等内容。每个教学单元均由案例导入,紧密围绕具体学习内容或相关教育环境展开论述,匹配环境创设实景图片,从图文两个方面讨论幼儿园教育环境及其创设,展现教育环境创设新成果。单元作业从理论和实践(思考练习、实训项目)两个维度来设计。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G617/62 B0130844   库本 库356385     可借 库本
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