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Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

中学生发展与教育心理学/主编王大顺, 张彦军

出版发行项:

西安:陕西师范大学出版总社,2020

ISBN及定价:

978-7-5695-1666-1/CNY49.00

载体形态项:

265页:图;26cm

个人责任者:

王大顺 主编

个人责任者:

张彦军 主编

学科主题:

中学生-教育心理学

中图法分类号:

G444

书目附注:

有书目 (第254-256页)

提要文摘附注:

本书由四部分组成, 包括“发展心理”、“学习心理”、“教学心理”和“教师心理”。“发展心理”介绍心理发展的主要理论、中小学生认知和个性与社会性发展的特点 ; “学习心理”阐述了学生学习的过程与条件、学习理论的演变、学习动机、知识的理解与建构、技能的学习与训练、策略的获得与形成、社会规范学习与品德发展、问题解决能力和学习迁移 ; “教学心理”讨论了教学设计和教学成效的考核 ; “教师心理”介绍了教师角色、教师专业素养、教师专业成长以及教师的心理保健。

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