- 题名/责任者:
- 成功智力教学:提高学生的学习能力与学习成绩/(美)[R. J. 斯腾伯格]Robert J. Sternberg,(美)[E. L. 格里格伦科]Elena L. Grigorenko著 张庆林,赵玉芳等译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2002
- ISBN及定价:
- 7-5019-3737-0/RMB 14
- 载体形态项:
- 208页:插图;21cm
- 并列正题名:
- Teaching for successful intelligence:To Increase student learning and achievement
- 其它题名:
- 提高学生的学习能力与学习成绩
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
- 个人责任者:
- 格里格伦科, E. L. (美) (Grigorenko, Elena L.) 著
- 个人责任者:
- 斯腾伯格, R. J. (美) (Sternberg, Robert J.) 著
- 个人次要责任者:
- 赵玉芳 译
- 个人次要责任者:
- 张庆林 译
- 学科主题:
- 教学法
- 学科主题:
- 教学法-中小学
- 中图法分类号:
- G632.4
- 出版发行附注:
- 美国培生教育有限公司授权出版
- 责任者附注:
- E. L. 格里格伦科[Elena L. Grigorenko],莫斯科大学副教授,美国耶鲁大学心理学系和耶鲁儿童研究中心的研究科学家,现任美国《当代心理学》副主编。
- 责任者附注:
- 张庆林,西南师范大学心理系主任、教授、博导。
- 责任者附注:
- R. J. 斯腾伯格[Robert J. Sternberg],耶鲁大学心理学系的心理与教育学IBM教授,现为美国科学院成员,美国科学促进会和美国心理学会会员。
- 提要文摘附注:
- 本书分为三部分,第一部分介绍成功智力的理论和主要的研究证据;第二部分集中于成功智力的三种能力——分析能力、创造能力和实践能力,讨论教师怎样在课堂教学中培养这三种技能;第三部分集中讲教师在教学中怎样设计和运用教学单元,以促进学生去学习使用三种思维技能。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G632.4/10 | B328806 | 库本 库165485 | 可借 | |
G632.4/10 | B328807 | 基本书库 | 可借 | |
G632.4/10 | B328808 | 基本书库 | 可借 |
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