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题名/责任者:

小学语文“学为主教学”实践方略/方斐卿著

出版发行项:

北京:光明日报出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-5194-5478-4/CNY68.00

载体形态项:

311页;24cm

丛编项:

名师工作室成果文库

个人责任者:

方斐卿 著

学科主题:

小学语文课-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G623.202

责任者附注:

方斐卿，温州市教师教育院，具体负责小学语文骨干教师和小学校长的培训工作，浙江省特级教师，中师语文高级讲师。

书目附注:

有书目 (第309-311页)

提要文摘附注:

本书提出了一种真正能适应我国小学语文课堂的教学，就是“学为主教学”，它既非纯粹的“学为中心教学”，也绝非“教为中心教学”，它是整合这两大理念，具有本土特色的教学，是小学语文教学的一项创新工程。为新时期小学语文教师提供了新的备课、上课、评课视角和路径，促进小学语文教师更好地更新教学理念，提升教学素养和学科素养。

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