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题名/责任者:

学前儿童心理健康与教育/周念丽编著

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2019

ISBN及定价:

978-7-300-26995-5/CNY28.00

载体形态项:

173页;26cm

个人责任者:

周念丽 (女) 编著

学科主题:

学前儿童-心理健康-健康教育-幼儿师范学校-教材

中图法分类号:

B844.12

一般附注:

21世纪学前教师教育系列教材

提要文摘附注:

本书内容分为“概述与分析”“现象与解析”“教育与教育干预”三大篇。第一篇旨在让读者对学前儿童心理健康的独特性和艰巨性有一个概览性的理解；第二篇通过对学前儿童在行为和情绪上常见的异常表现进行条分缕析，让读者能通过对学前儿童外在行为的解读，找到深藏其背后的原因；第三篇着重于阐述教育干预方法，让学前儿童教师初步了解和把握。

电子资源:

http://www.zxhsd.com/kgsm/ts/2019/06/26/4631717.shtml

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