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题名/责任者:

教师印迹:课堂生活的叙事研究/王枬等著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2008

ISBN及定价:

978-7-5041-3807-1/CNY30.00

载体形态项:

259页:图, 肖像;24cm

并列正题名:

Teacher's trace:a narrative research of classroom life

其它题名:

课堂生活的叙事研究

丛编项:

中国教育叙事研究丛书

个人责任者:

王枬, 1960- 著

学科主题:

课堂教学-教学研究-中小学

中图法分类号:

G632.421

责任者附注:

王枬 (1960-)， 辽宁沈阳人，教育学博士，教授。现任广西师范大学党委书记，主要从事教育基本理论与教师发展研究。

书目附注:

有书目 (第251-254页)

提要文摘附注:

本书是以叙事研究的方法对中小学教师课堂教学生活进行研究的成果。全书图文并茂地生动再现课堂生活，把看似平常甚至习焉不察的行为背后隐含的教育内涵揭示出来，使教师的课堂生活的意义世界得以呈现。

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