MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:1
- 题名/责任者:
- “四自教育”:培养学生核心素养策略探究/张行满著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2024.02
- ISBN及定价:
- 978-7-206-20435-7/CNY68.00
- 载体形态项:
- 408页;21cm
- 其它题名:
- 培养学生核心素养策略探究
- 个人责任者:
- 张行满 著
- 学科主题:
- 素质教育-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G622.0
- 责任者附注:
- 张行满, 中共党员, 高级教师。云阳县教育学会副会长, 云阳县教育科研学术指导专家。先后任九年制学校、小学支部书记、校长。曾被重庆市教委表彰为法治宣传教育先进个人, 先后被云阳县县委表彰为优秀共产党员, 被县教委、县人社局表彰为优秀校长、十佳校长。
- 书目附注:
- 有书目 (第405-406页)
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括: “四自教育”的理论源起、“四自教育”的设计思路、“四自教育”的实践操作、推行过程中的方法操作、家长的家庭教育明显改善、成果影响、“家庭四自教育”的理论源起、“家庭四自教育”的设计思路等。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G622.0/53 | Y0003837 | 库本 库369457 | 可借 | 库本 | |
G622.0/53 | Y0003838 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 | |
G622.0/53 | Y0003839 | 基本书库 | 可借 | 基本书库 |
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