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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
另一种评价:学习故事/(新西兰)玛格丽特·卡尔(Margaret Carr)著 周欣等译
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5191-0312-5/CNY35.00
载体形态项:
10,215页;24cm
并列正题名:
Assessment in early childhood settings:learning stories
其它题名:
学习故事
丛编项:
学习故事译丛
个人责任者:
(新西兰) 卡尔 (Carr, Margaret) 著
个人次要责任者:
周欣 (女, 1953-) 译
个人次要责任者:
周念丽 (女) 译
个人次要责任者:
左志宏 (女, 1975-) 译
个人次要责任者:
赵琳
学科主题:
学前教育-教学研究
中图法分类号:
G610
版本附注:
本书中文版由权利人授权教育科学出版社独家翻译出版
相关题名附注:
书名原文:Assessment in early childhood settings: learning stories
提要文摘附注:
本书共十一章,内容包括:从一种传统模式的评价到另一种评价、有助于学习的心智倾向、兴趣和参与、遇到困难和不确定情境时能坚持、与他人沟通和承担责任等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G610/51 Z041889   教技学院资料室     可借 教技学院资料室
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