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题名/责任者:

核心素养导向的图式学习/王学金主编

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-305-25044-6/CNY72.00

载体形态项:

239页:图;26cm

并列正题名:

Core literacy oriented shema learning

个人责任者:

王学金, 1965- 主编

学科主题:

课堂教学-教学研究-小学

中图法分类号:

G622.421

责任者附注:

王学金, 1965年9月生, 中学高级教师。南京市数学学科带头人, 南京市行知教学奖获得者, 南京市劳动模范。现任南京市鼓楼区第一中学小学校长、党支副书记。

书目附注:

有书目 (第236-239页)

提要文摘附注:

本书全面阐述了学校素养导向的图式学习基本理念, 生动再现了学校课程整体促进学生核心素养发展的教育现场叙事, 并前瞻性的描摹促进学生核心素养发展的未来图示学习样态。

使用对象附注:

教育工作者

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