山西大同大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

高中化学概念教学建构与实践/主编宋国安, 赵锋, 厉凯

出版发行项:

长春:吉林出版集团股份有限公司,2023.01

ISBN及定价:

978-7-5731-2899-7/CNY68.00

载体形态项:

169页;26cm

个人责任者:

宋国安 主编

个人责任者:

赵锋 主编

个人责任者:

厉凯 主编

学科主题:

中学化学课-教学研究-高中

中图法分类号:

G633.82

书目附注:

有书目 (第167-169页)

提要文摘附注:

本书先对高中化学学科的主要教学模式及其建构问题做了详细的分析, 内容主要涵盖了高中化学主要教学模式的建构问题, 比如探究式、项目式、多媒体式、分层式和翻转课堂式, 并阐述了化学教学的原则、策略等 ; 然后从高中化学课程及化学的学科特点认识化学基本观念, 进行化学基本观念建构, 并分析基于核心观念建构的化学教学设计的理论。

豆瓣简介：