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题名/责任者:

Advances in language pedagogy/(美) 主编Mary McGroarty 导读彭宣维

出版发行项:

北京:商务印书馆,2016

ISBN及定价:

978-7-100-12501-7/CNY43.00

载体形态项:

32, v, 420页;21cm

并列正题名:

语言教育学的进展

丛编项:

剑桥应用语言学年度评论.2004

个人责任者:

麦克格罗蒂 (McGroarty, Mary) 主编

个人次要责任者:

彭宣维 导读

学科主题:

语言教学-教学研究-英文

中图法分类号:

H0-05

中图法分类号:

H09

中图法分类号:

H08

出版发行附注:

原书由英国剑桥大学出版社于2004年出版。本版经英国剑桥大学出版社授权出版。

责任者附注:

责任者McGroarty规范汉译姓：麦克格罗蒂

责任者附注:

Mary McGroarty，斯坦福大学语言学博士，北亚利桑那大学教授，《剑桥应用语言学年度评论》主编。研究方向：语言政策、语言教学。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书主题为“语言教育学的进展”，共包括15篇文章，分别从四个方面“听说读写教学研究、语音语调和词汇语法教学研究、社会语言学视野里的语言教学探讨、对教学过程、项目设计与语言教师发展的探索”讲述了二语教学和外语教学领域新的研究成果和发展动态，对我国二语教学和外语教学的实践和研究具有指导意义。

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