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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:5

题名/责任者:
德性教师论:创造型教师的专业发展/吴安春著
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2003
ISBN及定价:
7-107-17112-7/CNY25.60
载体形态项:
246页;23cm
其它题名:
创造型教师的专业发展
丛编项:
当代德育新理论丛书
个人责任者:
吴安春, 1962- 著
学科主题:
教师-职业道德-研究
学科主题:
教师-发展-研究
中图法分类号:
G451
一般附注:
教育部人文社会科学重点研究基地项目
书目附注:
有书目 (第238-242页)
提要文摘附注:
本书从“德性论”的视野来研究和定位创造型教师的专业发展之路,并将都创造教育观作为研究的逻辑起点,将教师的实践活动作为研究的基础,建构了“德性论”教师创造教育观,即以善为导向的,以促进学生完整的德性生命和谐,自主、圆融、可持续发展为目的的创造教育观。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G451/23 Y690905  - 库本 库164133     可借
G451/23 Y690906  - 基本书库     可借
G451/23 Y690907  - 基本书库     可借
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