山西大同大学图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

中国现代历史学教育构建研究:1910-1937/张洁著

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-309-16192-2/CNY88.00

载体形态项:

294页;24cm

丛编项:

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库

个人责任者:

张洁 著

学科主题:

历史教学-教育史-研究-中国-现代

中图法分类号:

K-4

责任者附注:

张洁, 男, 复旦大学历史学博士, 现任温州大学人文学院硕士生导师、温州市历史学会常务副会长。

书目附注:

有书目 (第277-289页)

提要文摘附注:

本书共分8章, 探寻20世纪前期 (1910-1937) 中国现代历史学教育的构建情况。作者选取留美归国学人这个界别, 从纵向的视角, 较为清晰地勾勒了现代历史学教育发展的脉络。首先, 介绍了留美归国学人诞生的历程; 其次, 分析了现代历史学教育兴起的背景, 再次, 叙述了现代历史学教育兴起、展开、提升、拓展和走向成熟的过程; 最后, 评价了现代历史学教育的总体成效。本书资料较为全面, 许多为首用, 且论证有据、史论结合, 拥有一定的学术水准, 对于历史学、教育学以及相关专业的研究者有借鉴和参考意义。

豆瓣简介：